Nossas dicas para reduzir o peso da mochila escolar

Hoje, após a escola, fomos direto para a pediatra com a Sofia. Assim que ela viu a mochila escolar foi verificar o peso.

A mochila deve pesar no máximo 10% do peso da criança. Como a Sofia está com 37 kg, a mochila estava dentro do limite. Mas mesmo com todo o meu controle eu verifiquei que poderia reduzir ainda mais, pois a Sofia estava com duas garrafas cheias de água dentro da mochila. Ou seja, um quilo a mais sem necessidade. Ela alegou que não quer perder tempo nos intervalos enchendo a garrafa. Mas não pode, conversamos e agora eu vou ficar de olho.

Mas o que fazer para manter a mochila dentro do peso limite?

- Optar pelo armário na escola. Esta é uma ótima alternativa para reduzir o peso, mas exige organização e controle.

• A criança tem que ter idade para assumir essa responsabilidade. Eu não vejo o armário como opção para os muito pequenos, nem para os maiores quando o volume de estudo diário exige a disponibilidade do material.
• Demanda organização da criança para anotar na agenda o material que será necessário no dia seguinte.
• Exige atenção dos pais para verificar a agenda e a mochila.
• É necessário chegar à escola com tempo suficiente para a criança passar no armário antes de entrar na sala.

 - Avaliar o material que pode ser duplicado no caso da utilização do armário. Por exemplo:

• O dicionário é de uso diário na escola e em casa. Como ele é muito pesado, optamos por ter dois: um fica sempre no armário para ser utilizado na escola e o outro em casa.
• Lápis de cor e canetinha. Deixamos no armário uma caixa simples com 12 cores básicas que são utilizadas com frequência. Em casa temos lápis de cor e canetinhas suficientes para as tarefas de casa e para as nossas brincadeiras.

 

- Compartilhar o armário. Nem sempre a escola tem armário disponível para todos os alunos ou aquela criança que ainda não tem a maturidade para fazer o uso correto do armário.

• Dividir o armário com um coleguinha, pelo menos, para os itens diários como o dicionário e o estojo (lápis de cor, canetinha, cola).
• Exige organização do material (estar devidamente etiquetado) para não misturar.
• Cópia da chave.

- Usar a mochila de rodinha. Fizemos uso da mochila de rodinha enquanto deu. Depois que a criança cresce ela não quer mais esse tipo de mochila. Também tem a questão das escadas e aulas em andares diferentes que exigem transportar a mochila.

- Levar somente o necessário. Reduzir ao máximo o peso de cada item da lista.

• Agenda: a criança faz uso da agenda apenas para os próximos dias, no máximo para a próxima semana. Por que levar diariamente uma agenda com os doze meses do ano? Comprei uma agenda espiral, desencardenei, retirei as folhas do mês de janeiro, reencadernei com apenas as folhas do primeiro semestre. As folhas do segundo semestre estão guardadas para serem utilizadas após as férias do meio do ano. Dá trabalho, mas o peso da agenda foi reduzido pela metade.
• Lápis e canetinhas: aquelas caixas com "zilhões" de cores são tentadoras, mas não são necessárias para as atividades em aula. O ideal é colocar na agenda somente as cores básicas e deixar a criança escolher uma ou duas cores diferentes a mais. Se possível usar os lápis pequenos. Já observaram que no final do anos os lápis de cor não foram utilizados nem pela metade? O mesmo para o tubo de cola. Opto pelo tubo pequeno e se for necessário reponho no decorrer do ano.
• Livros: alguns livros são grossos, pesados e não são totalmente utilizados no ano todo. Solicito a escola que me informe qual conteúdo de cada matéria será utilizado por trimestre. Se este for na sequência dos capítulos eu reencaderno os livros em três lotes. Dá trabalho, mas compensa. Esse ano, com o uso do armário, não precisei fazer isso.

- Colocar o lanche na lancheira, fora da mochila.

- Ter atenção para a colocação da mochila nas costas: usar as duas alças, a altura da mochila deve ser acima do bumbum, deixar a mochila ajustada às costas da criança, se for mochila de rodinha tem que ter cuidado com a altura da alça.

- Verificar constantemente a mochila. Por mais que a gente controle a criança sempre quer levar algo a mais. E esse algo pode fazer toda a diferença. Não viu o caso da Sofia com duas garrafas de água? Reduzi o tamanho da garrafa e a quantidade. Será apenas uma que é suficiente para o período de translado de casa até a escola e para os períodos de aula.